دبستان کمبریج، زبانآموزان را در یک سفر آموزشی هیجانانگیز قرار میدهد. برای کودکان ۵ تا ۱۱ ساله، این مدرسه پایه و اساس محکمی را در ابتدای تحصیل و قبل از پیشرفت در مسیر کمبریج به روشی متناسب با سن آنها فراهم میکند.
با ارائه دوره ابتدایی کمبریج، BIS آموزش گسترده و متعادلی را برای دانشآموزان فراهم میکند و به آنها کمک میکند تا در طول تحصیل، کار و زندگی خود پیشرفت کنند. با ده موضوع برای انتخاب، از جمله انگلیسی، ریاضیات و علوم، دانشآموزان فرصتهای زیادی برای توسعه خلاقیت، بیان و رفاه به روشهای مختلف پیدا خواهند کرد.
برنامه درسی انعطافپذیر است، بنابراین BIS آن را حول محور چگونگی و آنچه دانشآموزان یاد خواهند گرفت، شکل میدهد. موضوعات درسی را میتوان با هر ترکیبی ارائه داد و با زمینه، فرهنگ و روحیه مدرسه دانشآموزان تطبیق داد.
● ریاضی
● علوم
● دیدگاههای جهانی
● هنر و طراحی
● موسیقی
● تربیت بدنی (PE)، شامل شنا
● آموزش بهداشت فردی، اجتماعی (PSHE)
● بخار
● چینی
اندازهگیری دقیق پتانسیل و پیشرفت دانشآموز میتواند یادگیری را متحول کند و به معلمان کمک کند تا در مورد تک تک دانشآموزان، نیازهای آموزشی آنها و اینکه تلاشهای آموزشی معلمان را کجا متمرکز کنند، تصمیمات آگاهانه بگیرند.
BIS از ساختار آزمونهای کمبریج پریمی برای ارزیابی عملکرد دانشآموزان و گزارش پیشرفت به دانشآموزان و والدین استفاده میکند. ارزیابیهای ما انعطافپذیر هستند، بنابراین ما آنها را به صورت ترکیبی و متناسب با نیاز دانشآموزان استفاده میکنیم.
برای مثال، درس زبان انگلیسی پایه اول کمبریج ما، اشتیاق مادامالعمر برای خواندن، نوشتن و ارتباط گفتاری را تشویق میکند. دانشآموزان مهارتهای انگلیسی را برای اهداف و مخاطبان مختلف توسعه میدهند. این درس برای دانشآموزانی است که زبان اولشان انگلیسی است و میتواند در هر زمینه فرهنگی مورد استفاده قرار گیرد.
دانشآموزان مهارتها و درک خود را در چهار زمینه توسعه میدهند: خواندن، نوشتن، صحبت کردن و گوش دادن. آنها یاد میگیرند که چگونه به طور مؤثر ارتباط برقرار کنند و به طیف وسیعی از اطلاعات، رسانهها و متون پاسخ دهند تا:
۱. به افرادی با اعتماد به نفس در برقراری ارتباط تبدیل شوید، و بتوانید هر چهار مهارت را به طور مؤثر در موقعیتهای روزمره به کار ببرید.
۲. خود را به عنوان خواننده میبینند، که با طیف وسیعی از متون برای کسب اطلاعات و لذت، از جمله متونی از زمانها و فرهنگهای مختلف، سروکار دارند.
۳. خود را نویسنده میدانند و از کلمات نوشتاری به طور واضح و خلاقانه برای طیف وسیعی از مخاطبان و اهداف مختلف استفاده میکنند.