تجربه شخصی
خانواده ای که چین را دوست دارد
اسم من جم گل است. من یک مهندس مکانیک از ترکیه هستم. من 15 سال برای بوش در ترکیه کار می کردم. سپس، من از بوش به Midea در چین منتقل شدم. من با خانواده ام به چین آمدم. من قبل از اینکه اینجا زندگی کنم عاشق چین بودم. قبلاً به شانگهای و هفی رفته بودم. بنابراین وقتی دعوتنامه میدیا را دریافت کردم، از قبل چیزهای زیادی در مورد چین می دانستم. هرگز به این فکر نکردم که چین را دوست دارم یا نه، زیرا مطمئن بودم که چین را دوست دارم. وقتی همه چیز در خانه آماده شد، آمدیم در چین زندگی کنیم. محیط و شرایط اینجا بسیار خوب است.
ایده های فرزندپروری
یادگیری در یک راه سرگرم کننده
در واقع من سه فرزند دارم، دو پسر و یک دختر. پسر بزرگ من 14 سال دارد و اسمش اونور است. او در سال 10 در BIS خواهد بود. او بیشتر به کامپیوتر علاقه دارد. پسر کوچک من 11 سال دارد. نام او Umut است و در سال 7 در BIS خواهد بود. او به برخی از صنایع دستی علاقه دارد زیرا توانایی کار دستی او بسیار بالاست. او دوست دارد اسباب بازی های لگو بسازد و بسیار خلاق است.
من 44 ساله هستم، در حالی که فرزندانم 14 و 11 ساله هستند. بنابراین یک شکاف نسلی بین ما وجود دارد. من نمی توانم آنها را آنگونه که آموزش دیده ام تربیت کنم. باید خودم را با نسل جدید تطبیق دهم. فناوری نسل جدیدی را تغییر داده است. آنها دوست دارند بازی کنند و با گوشی خود بازی کنند. آنها نمی توانند برای مدت طولانی توجه خود را حفظ کنند. بنابراین می دانم که آموزش دادن آنها در خانه و ترغیب آنها به تمرکز روی یک موضوع آسان نیست. من سعی می کنم با بازی با آنها به آنها آموزش دهم تا آنها را روی یک موضوع متمرکز کنند. من سعی می کنم در حین انجام یک بازی موبایل یا یک مینی بازی با آنها موضوعی را آموزش دهم. من سعی می کنم موضوعی را به شیوه ای سرگرم کننده به آنها آموزش دهم، زیرا نسل جدید اینگونه یاد می گیرد.
امیدوارم فرزندانم بتوانند در آینده با اعتماد به نفس خود را بیان کنند. باید خودشان را بیان کنند. آنها باید در مورد همه چیز خلاق باشند و باید اعتماد به نفس داشته باشند که هر چیزی را که فکر می کنند بیان کنند. یکی دیگر از انتظارات این است که اجازه دهید کودکان در مورد فرهنگ های متعدد بیاموزند. زیرا در دنیای جهانی شده، آنها در شرکت های بسیار شرکتی و جهانی کار خواهند کرد. و اگر بتوانیم این نوع آموزش را در سنین پایین با آنها انجام دهیم، در آینده برای آنها بسیار مفید خواهد بود. همچنین امیدوارم سال آینده چینی یاد بگیرند. آنها باید چینی یاد بگیرند. اکنون آنها انگلیسی صحبت می کنند و اگر چینی را نیز یاد بگیرند، می توانند به راحتی با 60 درصد مردم جهان ارتباط برقرار کنند. بنابراین اولویت آنها در سال آینده یادگیری زبان چینی است.
اتصال با BIS
زبان انگلیسی کودکان بهبود یافته است
از آنجایی که اولین بار بود که در چین بودم، از بسیاری از مدارس بین المللی در اطراف گوانگژو و فوشان بازدید کردم. من تمام دوره ها را بررسی کردم و از تمام امکانات مدرسه بازدید کردم. من به صلاحیت معلمان هم نگاه کردم. من همچنین با مدیران در مورد طرح فرزندانم صحبت کردم زیرا در حال ورود به فرهنگ جدیدی هستیم. ما در کشور جدیدی هستیم و فرزندانم به یک دوره سازگاری نیاز دارند. BIS یک برنامه سازگاری بسیار واضح به ما ارائه کرد. آنها شخصی سازی کردند و از بچه های من حمایت کردند تا در برنامه درسی ماه اول مستقر شوند. این برای من بسیار مهم است زیرا فرزندانم باید با کلاس جدید، فرهنگ جدید، کشور جدید و دوستان جدید سازگار شوند. BIS این طرح را پیش روی من گذاشت که دقیقاً چگونه این کار را انجام دهند. بنابراین من BIS را انتخاب کردم. در BIS، زبان انگلیسی کودکان بسیار سریع در حال پیشرفت است. وقتی آنها برای ترم اول به BIS آمدند، فقط می توانستند با معلم انگلیسی صحبت کنند و چیز دیگری نمی فهمیدند. بعد از 3 سال می توانند فیلم انگلیسی ببینند و بازی های انگلیسی انجام دهند. بنابراین خوشحالم که آنها زبان دوم را در سنین بسیار پایین به دست می آورند. بنابراین این اولین توسعه است. توسعه دوم تنوع است. آنها می دانند چگونه با بچه های ملیت های دیگر بازی کنند و چگونه با فرهنگ های دیگر سازگار شوند. آنها هیچ تغییری را در اطراف خود نادیده نمی گرفتند. این نگرش مثبت دیگری است که BIS به فرزندان من داده است. فکر می کنم وقتی هر روز صبح اینجا می آیند خوشحال می شوند. آنها از روند یادگیری بسیار خوشحال هستند. این خیلی مهم است.
زمان ارسال: دسامبر-16-2022
